<cite id="hf1fp"><noframes id="hf1fp">
<cite id="hf1fp"><span id="hf1fp"></span></cite><ins id="hf1fp"><noframes id="hf1fp"><ins id="hf1fp"></ins>
<cite id="hf1fp"><noframes id="hf1fp"><cite id="hf1fp"></cite>
<cite id="hf1fp"><span id="hf1fp"></span></cite>
<ins id="hf1fp"></ins><cite id="hf1fp"></cite><ins id="hf1fp"><noframes id="hf1fp"><ins id="hf1fp"></ins><ins id="hf1fp"></ins>
<cite id="hf1fp"><span id="hf1fp"></span></cite>
當前日期:
10.14--10.18日學生菜單 10-12
10.8--10.12日學生菜單 09-30
10.8--10.18學校周工作日歷 10-09
9.16—9.30學校周工作日歷 09-26
    當前位置:首頁 > 教學教研 >
文章閱讀
班主任培訓收獲
日期:2017-12-07 14:12:51  點擊量:1130   信源:原創

如何當一名班主任,怎樣當一名合格甚至優秀的班主任,需要不斷地學習和摸索,兩天的班主任培訓讓我收獲頗豐,感受良多。下面我來談一談我對好班主任的看法。

好的班主任,最基本的一點是要愛學生。這種愛是雙向的,不僅僅是老師愛學生,還包含著學生愛老師。作為老師愛自己學生是必須的,可是學生究竟能接收到多少愛,又能反饋給老師多少愛,這需要我們老師具有愛的能力和技巧。在關心體貼學生的同時,適當的也學會撒嬌示弱,讓學生有機會關心我們。好的師生關系應該是彼此惦念,相親相愛的。正如“我見青山多嫵媚,料青山見我應如是”。當我們和學生建立了和諧的關系,把班級建設的像家一樣溫暖,我們對學生的教育才是有質量的。

好的班主任,應該是既可敬又可畏的。做老師,需要有自己的氣場,課下學生們可以簇擁著老師,課上能讓學生嚴肅對待課堂。學生對老師的敬畏,只用震懾是不行的,需要讓學生喜歡,甚至崇拜。需要讓學生看到自己的特長,可以是畫畫,彈琴,講故事等等,我們需要不斷地充實自己,需要有屬于自己的絕招。

好的班主任,需要學會接納和尊重。學會接受學生的不聽話,在錯誤中成長,正是一種正常的人生,完美無缺只是一種追求而已。我們需要把學生的錯誤放在他的生命長河中去看待,那么我們就會寬容,那樣我們就會明白,成長需要等待,我們應該學會更有耐心。

好的班主任,懂得傾聽生學生的聲音。通常都是老師和家長說的多,學生聽煩了。我們何不休息休息,讓學生來傾訴,讓學生說說想法和壓力,慢慢勇敢地表達出來,這也是一種能力。讓學生在傾訴中建立對老師的信任,在吐露中表達自己的情感。當學生敢于向自己的班主任傾訴表達,他便會覺得有安全感和幸福感。這種情感便會化作他學習的動力。

做一個好的班主任,任重而道遠。很感謝學校對我們班主任的栽培,不斷地提供學習機會。學習,踐行,我終將從一名合格的班主任升級 ,我會向著優秀班主任努力?。ǔ痨o靜)

 
 
 
WWW.1301C.COM